Garde et accueil des enfants, À Vocation d’Insertion Professionnelle

À Vocation d’Insertion Professionnelle

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle, dites crèches Avip, facilitent l’accès à l’emploi des parents de jeunes enfants, notamment les mères isolées, en accueillant leurs jeunes enfants. En effet, ce dispositif, créé par Pôle emploi et la Cnaf, propose aux demandeurs d’emploi un service ponctuel pour faire garder leurs enfants de 0 à 3 ans afin qu’ils puissent mener à bien leurs démarches de recherche d’emploi (entretien d’embauche et de sélection, formation, rendez-vous avec Pôle emploi, période d’essai, stage, création d’entreprise…).

Les crèches Avip accueillent les enfants comme toutes les autres crèches. Elles appliquent le même tarif et répondent aux mêmes exigences de qualité. Mais elles portent une attention particulière aux parents éloignés de l’emploi et volontaires pour s’engager dans une démarche active de recherche d’emploi. Un effort spécifique est fait pour les parents qui élèvent seuls leurs enfants et ceux qui vivent dans un quartier classé en zone dite «politique de la ville». Les crèches Avip s’adressent aussi aux parents de jeunes enfants qui ont des horaires de travail en décalé puisqu’elles proposent d’accueillir les enfants sur des plages horaires plus larges.

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle (AVIP) ont une double mission :

• Réserver une place en crèche de jeunes enfants (zéro à trois ans) de parents sans emploi
• Les accompagner vers l’emploi ou la formation professionnelle

Accueil des enfants en situation d’handicap

Le référent santé et accueil inclusif veille à la mise en place de toutes mesures nécessaires à l'accueil inclusif des enfants présentant un handicap, vivant avec une affection chronique, ou présentant tout problème de santé nécessitant un traitement ou une attention particulière.
Lors de leur inclusion, ces enfants sont accompagnés par la coordinatrice des enfants à besoins spécifiques.

Le projet pédagogique :

Les enfants sont accueillis au sein de 3 unités distinctes.3 unités accueillent les enfants par groupe d’âge homogène.
Chacune dispose d’espaces et de matériel adaptés au développement des enfants et, a une configuration identique :
un espace vestiaire avec casiers pour les affaires personnelles de chaque enfant
un espace jeu avec structure motrice et petits espaces pour les jeux symboliques
un espace polyvalent pour les activités ludiques et le repas (déjeuner, goûter)
un espace pour les soins d’hygiène
un espace pour le repos.
Le projet éducatif s'inspire de la CHARTE NATIONALE D’ACCUEIL DU JEUNE ENFANT en application de l’article L-214-1-1 du code d’action sociale et des familles. Les familles participent activement aux sorties, aux différentes fêtes aux cafés des parents, et ont la possibilité de siéger aux conseils d'établissement pour porter la voix des parents et participer à la commission d'attribution des places, aux commisions des menus...