INTEGRACODE

Contenu pédagogique de l'action :

Intégracode® est construit à partir des deux référentiels REMC (référentiel d’éducation pour une mobilité citoyenne) et CECRL (cadre européen commun de référence linguistique).

La mise en œuvre s’appuie sur l’utilisation d’un référentiel global de formation contenant :

o Une fiche d’orientation à destination des acteurs socioprofessionnels ;

o Un outil d’évaluation des compétences linguistiques utilisé à l’entrée et en fin de formation afin d’évaluer les acquis ;

o Un programme de formation décliné en **5 modules **:

· Module 1 : Je découvre le véhicule

· Module 2 : Je prends les commandes

· Module 3 : Je regarde autour de moi

· Module 4 : Je rencontre les autres

· Module 5 : J’applique les règles

o Une fiche bilan de l’action mettant en évidence les résultats obtenus et les impacts de l’action ;

o Un questionnaire de satisfaction à destination des participants en fin d’action.

Durée/organisation de la formation : 200 heures organisées comme suit :

o Une formation collective en présentiel accompagnée d’une **autoformation, **avec alternance des formateurs FLE et BEPECASER ;

o **Évaluation **des acquis sociolinguistiques (au début et à la fin du parcours) ;

o Un **suivi et un bilan individualisés **permettant la continuité du parcours;

o Ateliers spécifiques liés à la **mobilité **au sens large.