Garde et accueil des enfants

Accueil des enfants en situation d’handicap

La structure peut accueillir des enfants présentant un handicap ou atteints d'une maladie chronique. Le médecin attaché à la structure aura en charge de contrôler les conditions d'accueil et le bien-être de l'enfant. Il assurera la mise en place d'un projet d'accueil individualisé (PAI) en collaboration avec les parents et la direction.

Le projet pédagogique :

Le multi-accueil est municipalisé depuis janvier 2008.
Les enfants sont répartis par âge dans trois salles de vie distinctes (petit, moyen, grand) et des cours extérieures sont facilement accessibles.
Les repas sont confectionnés par un cuisinier sur place tous les jours.
Les parents sont invités à rentrer dans les salles de vie à l’arrivée et au départ de leur enfant et à se mettre à leur hauteur en s'asseyant.
Un professionnel est disponible pour accueillir l'enfant et son parent et pour échanger toutes les informations nécessaires à sa prise en charge.
Le projet éducatif existe au travers de valeurs réfléchies par une équipe pluriprofessionnelle pour un accueil de qualité.
Ces valeurs sont la sécurité, le respect, l'épanouissement et le professionnalisme.
Il s’articule autour de 3 acteurs : les enfants, les parents et les professionnels.
Le conseil d’établissement a pour vocation de favoriser l’intervention des parents sur le lieu d’accueil de leur enfant. A chaque rentrée scolaire, 2 parents délégués et 2 parents suppléants, volontaires, deviennent un relais privilégié pour tous les autres parents.
Différents temps de rencontres entre les parents et l'équipe existent tout au long de l'année. Des moments conviviaux peuvent être proposés tels que petits-déjeuners, fête de fin d'année, participation à un spectacle faisant suite à la réalisation d'un projet avec les enfant,le plus souvent avec la participation d'un intervenant.
Des réunions sont proposées : en vue de la rentrée pour les nouvelles familles et au cours de l'année pour aborder des thèmes précis de la Petite Enfance.