Garde et accueil des enfants

Le projet pédagogique :

En ce qui concerne les orientations pédagogiques, la mission première de la micro crèche est d'être un mode de garde pour des enfants de 0 à 4 ans où le bien être de chaque enfant est préservé en respectant ses besoins, son rythme de vie, tout en les accompagnants vers l'autonomie et la socialisation. Le petit nombre 12 enfants maximum permet la prise en compte de chaque enfant dans son individualité.
Nous avons instauré un fil conducteur au sein de la micro crèche qui vient s'appuyer sur le principe de la pédagogie Montessori et la communication gestuelle associé à la parole. L'approche de ces pédagogies est profondément ancrée dans la micro crèche. Nous voyons l'enfant comme le constructeur de lui-même et le considérons comme une personnalité à part entière. L'enfant agit de manière spontanée et décide de lui-même quelle activité il souhaite faire, quand, seul ou avec un autre enfant. L’équipe donne un cadre aux enfants pour les soutenir dans leur développement. Elle agit en tant qu'accompagnateur en allant dans le sens de la pédagogie Montessori:
"aide-moi à faire seul"
La pédagogie Montessori se travaille tout au long de la journée, quel que soit l'âge de l'enfant. Cela commence par la motricité libre pour les bébés et va jusqu'à aider l'enfant à devenir autonome. Bien entendu le lieu de vie de la micro crèche est aménagé et pensé pour pouvoir appliquer tout cela.
L'autre partie de notre fil conducteur, est l'outil de la communication gestuelle associé à la parole. Il est utilisé un maximum au sein de la micro crèche car à nos yeux il en ressort de nombreux avantages comme en premier lieu, de permettre aux professionnels de mieux comprendre l'enfant quand il ne peut pas encore s'exprimer par la parole. Parce que bébé a des choses à dire avant de pouvoir parler, il peut tout d'abord s'exprimer naturellement avec ses mains.