Garde et accueil des enfants

Accueil des enfants en situation d’handicap

Nous accueillions également les enfants en situation de handicap et favorisons l'accompagnement éducatif et rééducatif selon les besoins. Nous facilitons l’accès aux professionnels de santé lorsqu'une rééducation ou un accompagnement spécifique est nécessaire pour l'enfant au sein de notre structure.Un PAI est alors établi avec les différents partenaires, la famille, le médecin de l'enfant, le médecin de la crèche et l'équipe.

Le projet pédagogique :

Rigolo Comme La Vie est un acteur reconnu, engagé et investi sur chaque territoire où il est présent.
Notre mission est d’Être co-acteur du bien grandir de l’enfant en créant du lien social et au service de la parentalité”.
Nous agissons quotidiennement et dans tous nos projets, en faveur de l’éveil et l’épanouissement de chaque enfant, en créant du lien social Avec et Pour les familles.
Les enfants bénéficient de propositions éducatives enrichissantes et bénéfiques dans le respect de leur développement individuel, qu’ils cultivent en fonction de leurs besoins.
Rigolo Comme La Vie est au service de la parentalité. Nous mettons à disposition des familles, le savoir-faire et le savoir-être d’une équipe pluridisciplinaire, à travers l’écoute active, la bienveillance, la disponibilité et la confiance, afin d’accompagner et valoriser les compétences parentales. Et, en accueillant chaque famille dans sa singularité, dans le respect de ses valeurs, ses croyances et son identité parentale. Le temps de transmissions du matin et du soir, les ateliers parents/enfants, les outils internes comme l'espace parents et le journal des parents, sont essentiels dans la manière dont les parents se sentent accueillis et investis au sein de chacune de nos crèches.
Chez Rigolo Comme La Vie, nous avons comme ambition, un projet avec des propositions éducatives variées et adaptées aux besoins des enfants : différents ateliers (exploration sensorielle ou motrice...) sont mis en place, toujours proposées en fonction de l'observation fine des professionnels, qui repèrent les besoins des enfants. Les ateliers sont toujours proposés aux enfants. L'enfant est libre de choisir de faire ou ne pas faire. Différents projets d'éveil sont mis en place: un projet art et matières, un projet éveil sensoriel, un projet autour du livre