Garde et accueil des enfants, À Vocation d’Insertion Professionnelle

À Vocation d’Insertion Professionnelle

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle, dites crèches Avip, facilitent l’accès à l’emploi des parents de jeunes enfants, notamment les mères isolées, en accueillant leurs jeunes enfants. En effet, ce dispositif, créé par Pôle emploi et la Cnaf, propose aux demandeurs d’emploi un service ponctuel pour faire garder leurs enfants de 0 à 3 ans afin qu’ils puissent mener à bien leurs démarches de recherche d’emploi (entretien d’embauche et de sélection, formation, rendez-vous avec Pôle emploi, période d’essai, stage, création d’entreprise…).

Les crèches Avip accueillent les enfants comme toutes les autres crèches. Elles appliquent le même tarif et répondent aux mêmes exigences de qualité. Mais elles portent une attention particulière aux parents éloignés de l’emploi et volontaires pour s’engager dans une démarche active de recherche d’emploi. Un effort spécifique est fait pour les parents qui élèvent seuls leurs enfants et ceux qui vivent dans un quartier classé en zone dite «politique de la ville». Les crèches Avip s’adressent aussi aux parents de jeunes enfants qui ont des horaires de travail en décalé puisqu’elles proposent d’accueillir les enfants sur des plages horaires plus larges.

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle (AVIP) ont une double mission :

• Réserver une place en crèche de jeunes enfants (zéro à trois ans) de parents sans emploi
• Les accompagner vers l’emploi ou la formation professionnelle

Accueil des enfants en situation d’handicap

L'accueil d'enfant présentant un handicap ou atteint d'une maladie chronique est possible à condition que son état de santé soit compatible avec la vie en collectivité (soumis à l'avis du médecin de crèche). Il peut faire l'objet d'un projet d'accueil personnalisé (PAI) si l'état de santé de l'enfant nécessite la mise en place de soins au sein de la structure.

Le projet pédagogique :

Dans le quartier île de Thau, accessible, grande cours ombragée.
Présentation de son projet :Créer un cadre rassurant et sécurisant et accompagner les parents dans la séparation, adaptation progressive qui répond aux besoins de l'enfant et de ses parents. Veiller au développement psychomoteur, psychoaffectif, social et culturel de l'enfant. Accompagner l'enfant vers son autonomie, favoriser l'intégration scolaire et le soutien aux fonctions parentales