Garde et accueil des enfants

Accueil des enfants en situation d’handicap

Les enfants en situation de handicap ou présentant une maladie chronique sont accueillis dans les établissements si leur état de santé est compatible avec une vie en collectivité, après évaluation par le médecin de l'établissement.Une étude préalable des conditions requises pour un accueil de qualité et adapté aux besoins de l'enfant sera systématiquement engagée en collaboration avec les parents, le médecin, la directrice en concertation avec son équipe et la coordinatrice petite enfance.

Le projet pédagogique :

Papillons est une crèche qui répond aux besoins des familles . Située au nord de la Ville, les enfants sont accueillis à temps partiel et temps complet. 4 places dites tremplin sont dédiées aux parents en recherche d'emploi ou insertion professionelle. Des espaces sont mutualisés avec Libellules.
Les principaux objectifs de la structure sont :- accueillir l'enfant en respectant son rythme de vie, ses besoins, son individualité dans un contexte collectif ;- accompagner et encourager l'enfant dans ses apprentissages et vers l'autonomie ;- accompagner les familles dans leur parentalité et mettre la coéducation au centre de nos pratiques ;- permettre aux familles de participer pleinement à la vie de la structure ;- favoriser la communication parents/enfants/professionnels.
Diverses activités sont mises en place tout au long de la journée et de l'année afin de favoriser l'épanouissement de l'enfant :- activités et jeux sensori-moteurs ;- activité de créativité, d'imagination et d'espression (livres, comptines, diapositives, peinture, dessin, collage, pâte à sel, pâte à modeler, déguisements...) ;- le jeu libre ;- la mise en place d'ateliers spécifiques (atelier conte, psychomoteur, musique) proposés par des intervenants extérieurs et animés avec une personne référente des enfants ;- sorties à la médiathèque, au parc, au musée, au marché... ;- communication gestuelle associée à parole lors d'actes quotidiens (aller changer la couche, aller manger....).La structure est le plus en lien possible avec les famiilles (temps de transmissions, mise en place de manifestations, de réunions, d'ateliers parents, enfants, crèche ou encore sorties, cafés des parents,fêtes...