Garde et accueil des enfants

Accueil des enfants en situation d’handicap

Les locaux de la structure ont reçu l’accord favorable de la commission d’accessibilité du public et sont donc adaptés pour accueillir des enfants porteurs de handicap.

Le personnel dispose de matériels petit enfance adaptés et favorisant les acquisitions motrices (tapis d’éveil, éléments de motricité avec escalier, inclinaison,…).

Le projet pédagogique :

LA GRANDE OURS a la particularité, d'être une structure à horaires atypiques. Les choix éducatifs de People and Baby se veulent indépendants de toute méthodologie. Notre objectif est de répondre aux besoins de l’enfant en nous appuyant sur les diverses approches pédagogiques et scientifiques.
Nous considérons que l’enfance est un moment en soi, où l’enfant découvre le monde qui l’entoure, et apprend à se connaître lui-même. Notre démarche est d’ajuster nos réponses aux besoins de l’enfant, dans un positionnement bienveillant et en créant un environnement riche en propositions.
En partant de ces approches pédagogiques et scientifiques, nous respectons les grands principes définis dans la charte nationale pour l’accueil du jeune enfant à savoir : La bienveillance par le positionnement professionnel; un environnement riche pour s’amuser, découvrir, expérimenter, rêver. Les 4 axes du projet socle éducatif :
Accompagner les émotions - Communiquer - Impulser l’ouverture sur le monde - Sensibiliser à la nature
Chez People and Baby, l'aménagement de l'espace constitué de 5 espaces sont définis pour répondre aux besoins individuels des jeunes enfants au sein d’un collectif.
L’enfant qui en éprouve le besoin peut à tout moment de la journée, accéder à l’espace de son choix, sous le regard bienveillant de l’adulte:

• L’espace ressource - L’espace moteur - L’espace manipulation- L’espace comme les grands- L’espace livres. La place des parents au sein de la structure se dessine d'une part autour de l'accueil au quotidien et d'autre part à travers des temps forts au fil de l'année.
  Le parent est le premier éducateur de son enfant, de ce fait une décision concernant l'enfant ne sera jamais prise sans lui en faire part ou sans son avis.
  La relation entre professionnels et parents se construit donc autour du concept de de coéducation, c'est à dire construire un projet commun autour de l'enfant.