Garde et accueil des enfants, À Vocation d’Insertion Professionnelle

À Vocation d’Insertion Professionnelle

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle, dites crèches Avip, facilitent l’accès à l’emploi des parents de jeunes enfants, notamment les mères isolées, en accueillant leurs jeunes enfants. En effet, ce dispositif, créé par Pôle emploi et la Cnaf, propose aux demandeurs d’emploi un service ponctuel pour faire garder leurs enfants de 0 à 3 ans afin qu’ils puissent mener à bien leurs démarches de recherche d’emploi (entretien d’embauche et de sélection, formation, rendez-vous avec Pôle emploi, période d’essai, stage, création d’entreprise…).

Les crèches Avip accueillent les enfants comme toutes les autres crèches. Elles appliquent le même tarif et répondent aux mêmes exigences de qualité. Mais elles portent une attention particulière aux parents éloignés de l’emploi et volontaires pour s’engager dans une démarche active de recherche d’emploi. Un effort spécifique est fait pour les parents qui élèvent seuls leurs enfants et ceux qui vivent dans un quartier classé en zone dite «politique de la ville». Les crèches Avip s’adressent aussi aux parents de jeunes enfants qui ont des horaires de travail en décalé puisqu’elles proposent d’accueillir les enfants sur des plages horaires plus larges.

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle (AVIP) ont une double mission :

• Réserver une place en crèche de jeunes enfants (zéro à trois ans) de parents sans emploi
• Les accompagner vers l’emploi ou la formation professionnelle

Accueil des enfants en situation d’handicap

L'intégration s'effectue avec l'équipe soignante. Le suivi des enfants se fait au cours des réunions d'équipe. En cas de difficulté, un temps de réflexion particulier peut être envisagé avec la collaboration du médecin de crèche, des parents ou d'autres partenaires si nécessaire.

Le projet pédagogique :

Tous les ans, La Cantarinèta s’implique dans un projet pédagogique qui permet à tous les enfants de développer leurs aptitudes et leur bien-être. Ce projet est décliné en fonction de la tranche d’âge des enfants : pour les bébés, le projet s’oriente vers la motricité libre ainsi que l’individualisation des soins ; pour les petits, il propose la mise à disposition de jeux, facteur d’exploration sensorielle ; pour les moyens, l’objectif pédagogique se déploie autour des prémices d’une vie en petit groupe et de la socialisation et enfin, pour les plus grands, c’est l’accompagnement dans l’assimilation des règles et l’encouragement à une plus grande autonomie.