Garde et accueil des enfants

Accueil des enfants en situation d’handicap

Le projet pédagogique, porté par l’équipe et basé sur l’observation, la souplesse et la bienveillance trouve là tout son sens.
Cependant, cela implique :
• Une prise en charge par les équipes est adaptée à la charge de travail quotidien.
• Des gestes techniques, s’il y a lieu, font l’objet d’une formation.
• Des professionnels sont accompagnés, s’il y a lieu, par un formateur.
• Des relations suivies avec l’équipe pluridisciplinaire qui s’occupe de l’enfant.

Le projet pédagogique :

Notre projet éducatif est élaboré dans la perspective d’assurer à chaque enfant un accueil et un encadrement de qualité. Cet accueil doit contribuer à l’accompagnement de chaque enfant sans toutefois que les professionnels ne se substituent aux parents. Ce projet est structuré autour de deux axes: Un premier axe qui vise à accueillir tous les enfants et leurs parents, dans toutes leurs particularités et leurs diversités: L'accueil dans l'écoute, la convivialité, l'équité et l'accessibilité. La co-éducation. La participation des parents à la vie de la crèche. Un second axe qui recherche l’épanouissement de l’enfant dans le respect de son individualité: Respect de ses besoins( sécurité, affectif, physiologique et psychologique). L'accompagnement dans ses apprentissage en respectant son rythme. La valorasation de l'estime de soi et de ses compétences. Un accompagnement des salariés dans leur projets de formations ou d'approfondissement des connaissances permettra à l'équipe d'accueillir en cohérence avec le projet pédagogique co-construit.