Garde et accueil des enfants

Accueil des enfants en situation d’handicap

La crèche accueille des enfants en situation de handicap et/ou porteurs de maladies chroniques.

Ces enfants sont accueillis avec tous les autres enfants.

La direction est en relation avec la PMI, le CAMPS, le médecin vacataire des crèches, ainsi que les médecins de familles.

Des Projets d'Accueils Individualisés peuvent être mis en place, afin que l'accueil proposé soit adapté aux besoins spécifiques de chacun.

Diverses formations sont proposées toute l'année aux professionnels.

Le projet pédagogique :

la crèche "Les P'tits Lutins" est géré par la Commune de Mandelieu-la-Napoule. Il accueille des enfants de 3 mois à 3 ans, ainsi que des enfants plus âgés à besoins spécifiques.
Présentation de son projet :L'adaptation, première étape de l'accueil, dure une semaine. Pendant cette première semaine, les parents, leur enfant ainsi qu'un professionnel référent se rencontrent, et échangent sur les habitudes de vie de chaque enfant.
Les enfants sont accueillis dans le respect de leur rythme et de leur individualité, tout en veillant à leur développement psychomoteur, cognitif et affectif. La motricité libre est un point phare de notre projet.
Les parents sont invités à transmettre toute information utile à l'accompagnement de leur enfant. Ils sont également conviés, lorsque la situation le permet, à participer aux différentes fêtes tout au long de l'année.
Un classeur de transmissions est utilisé pour la communication familles-professionnels. Il est un outil nécessaire faisant le lien entre la vie à la maison et la vie à la crèche.
Quel que soit l'âge des enfants, les équipes veillent à respecter leurs besoins, leurs rythmes, et à leur apporter les soins nécessaires à leur sécurité physique et affective. Les professionnels accordent une importance particulière aux moments des repas, des siestes, des soins et des activités effectuées au cours de la journée.
Les enfants évoluent dans un espace adapté à leurs besoins. Des activités libres leurs sont proposées tout au long de la journée en fonction de leur âge et de leurs compétences.
Des sorties sont effectuées ponctuellement au cours de l'année.
Des réunions d'équipe sont organisées régulièrement pour analyser les pratiques.