Garde et accueil des enfants

Accueil des enfants en situation d’handicap

Adhésion à la charte de l'accueil de l'enfant porteur de handicap.

Le projet pédagogique :

Les enfants évoluent tous ensemble “en mode famille” dans une pièce de vie. Un parc permet, de manière exceptionnelle, de mettre les très jeunes en sûreté si besoin.L'espace est exploité au maximum en utilisant la chambre des grands qui devient tour à tour salle de motricité ou d'activité selon les moments de la journée pour créer de petits groupes d'enfants. Chez les plus petits, le fonctionnement est individualisé, respectant le rythme de chaque enfant.
Chez les plus grands, le fonctionnement est plus collectif et les activités proposées sont adaptées à leur développement. Un travail est fait autour de la socialisation et des règles de la vie en groupe.
Le projet pédagogique est centré sur la bienveillance, le développement de l’autonomie, et sur le libre choix de l’activité de l’enfant.
La communication positive est un des outils principaux utilisé par l’équipe. Chaque année, un intervenant extérieur, choisi par l’équipe, anime régulièrement un temps particulier auprès des enfants (musique, yoga, danse).
Avec les familles: une réunion à l'automne, un café des parents plusieurs fois dans l'année et un temp festif à la fin de l'année scolaire.
Les repas sont élaborés par la société de restauration délégataire et adaptés aux besoins des enfants.