Garde et accueil des enfants

Accueil des enfants en situation d’handicap

Le Multi-Accueil propose également un accueil inclusif pour les enfants porteurs de handicap ou atteints de maladies chroniques. Afin de répondre au mieux à leurs besoins spécifiques, un Projet d’Accueil Individualisé (PAI), ainsi qu’un projet personnalisé en lien avec le handicap de l’enfant, sont mis en place en collaboration avec les familles. Ce travail est mené en partenariat avec la Protection Maternelle et Infantile (PMI) et le médecin référent de la structure.

Le projet pédagogique :

Le Multi-Accueil Bien Grandir Ensemble, adossé au centre social du territoire d’Annapost à Villeneuve-d’Ascq, est un lieu dédié à l’accueil des enfants de 3 mois à 3 ans (jusqu’à l’entrée à l’école). Ouvert du lundi au vendredi de 8h à 18h, il propose plusieurs types d’accueil : régulier, occasionnel ou d’urgence, selon les besoins des familles. La capacité est de 12 enfants entre 8h et 9h, puis entre 17h et 18h. Le contrat d’accueil est signé avec la famille pour les accueils réguliers ; les accueils occasionnels et d’urgence sont pensés pour répondre à des besoins ponctuels (reprise d’activité, imprévus…).
Nous accueillons également les enfants en situation de handicap ou atteints de maladies chroniques, avec la mise en place d’un Projet d’Accueil Individualisé (PAI) élaboré en lien avec le médecin de la structure, les familles et l’équipe. Le projet éducatif s’appuie sur les valeurs du référentiel Petite Enfance et de la Ville de Villeneuve-d’Ascq : bienveillance, respect, bien-être, sécurité physique et affective, coéducation.
L’équipe est composée de deux éducatrices de jeunes enfants, une auxiliaire de puériculture et trois professionnelles titulaires du CAP Petite Enfance. Elle accompagne les enfants et leurs parents dans un climat de confiance, en favorisant la participation des familles à la vie de la structure et en valorisant leur rôle de premiers éducateurs.
Les locaux sont pensés pour être accueillants, évolutifs et sécurisés, avec des espaces aménagés selon les besoins des enfants : coin repas, coin calme, jeux libres, dortoir… L’organisation favorise des repères stables et des transitions douces, comme la familiarisation, qui permet à l’enfant de construire progressivement un lien de sécurité avec l’équipe.
Le système de référence permet à chaque enfant de s’attacher à un professionnel, contribuant à son équilibre affectif. Des transmissions quotidiennes sont réalisées avec les familles pour assurer une continuité entre la maison et la crèche.