Garde et accueil des enfants

Accueil des enfants en situation d’handicap

La micro-crèche est ouverte à tous les enfants, y compris ceux en situation de handicap ou présentant un problème de santé chronique.

L’admission se fait dans le cadre du droit commun, avec une adaptation individualisée du projet d’accueil en fonction des besoins spécifiques de l’enfant.

Le projet pédagogique :

Présentation de la structure
La structure accueille des enfants dans un cadre sécurisé, bienveillant et adapté à leurs besoins. Elle a pour mission d’accompagner leur développement global en tenant compte de leur rythme, de leur individualité et de leur environnement familial. L’équipe pluridisciplinaire met en œuvre un projet éducatif cohérent, construit en lien avec les familles et basé sur des valeurs de respect, d’autonomie et d’épanouissement.
Le projet éducatif
Le projet éducatif vise à favoriser le développement harmonieux de l’enfant sur les plans moteur, affectif, cognitif et social. L’équipe propose un accompagnement individualisé qui respecte le rythme de chacun et valorise l’autonomie progressive. La socialisation, la découverte du monde et l’éveil à la curiosité sont au cœur des pratiques éducatives. Une attention particulière est portée à l’inclusion, à la tolérance et au respect des différences.
La place des familles
Les familles occupent une place centrale au sein du projet. Le lien de confiance avec les parents est essentiel et favorisé par un dialogue quotidien, une écoute active et une transparence sur les pratiques. Les parents sont considérés comme des partenaires éducatifs : leur parole est valorisée, leur expérience prise en compte, et leur implication encouragée dans la vie de la structure (réunions, ateliers, moments festifs). Cette coéducation renforce la cohérence entre l’accompagnement à la maison et au sein de la structure.
Les activités proposées
Les activités mises en place sont variées et adaptées aux âges des enfants : ateliers d’éveil sensoriel et artistique, jeux moteurs favorisant la coordination et la motricité, activités collectives pour développer la coopération et la socialisation, mais aussi des temps calmes et de lecture pour encourager l’imaginaire et le langage. Ces activités ont toutes pour objectif de stimuler la créativité, l’autonomie et le bien-être des enfants dans un cadre sécurisant et ludique.