Garde et accueil des enfants

Le projet pédagogique :

La prise en charge des enfants au sein de notre structure s'articule autour de la découverte de plusieurs valeurs.

• S'éveiller à l'éco-responsabilité
• Le langage des signes pour bébé
• Âge mélangés, prendre conscience de soi et de l’autre
  Par ailleurs, évoluer tous ensemble dans un même environnement permet d’éviter les comparaisons, l’étiquetage ou les attentes souvent reliées à un âge ou stade de développement attendu (par exemple, tenir sa cuillère tout seul, se déplacer à 4 pattes, marcher, …). Les enfants peuvent alors évoluer à leur rythme, sans la pression induite par l’effet de groupe.
  Pour les professionnels, ce type d’accueil enjoint les équipes à rester attentives au développement de chaque enfant par une observation fine à travers une prise en charge individualisée. Cela invite également à faire preuve de créativité dans les jeux et activités proposés, et permet donc d’éviter une forme de monotonie dans le quotidien de l’équipe.
  S’agissant des familles, l’accueil en âges mélangés leur permet d’avoir des interlocuteurs privilégiés tout au long de l’accueil de l’enfant, de son arrivée à la crèche à son départ. Cette continuité favorise le développement d’une relation de confiance entre l’équipe et la famille, influant positivement le développement de l’enfant au sein du collectif.
  Nous proposons tous les jours des activités différentes dans les différents espaces pour varier les jeux et nous essayons de maintenir des sorties le plus possible à l'extérieur de la crèche.