Garde et accueil des enfants

Accueil des enfants en situation d’handicap

Nous souhaitons donner une place pleine et entière à chaque enfant, l’accepter tel qu’il est. En concertation avec l’équipe élargie l’accueil commence par quelques demi journées puis il augmente en fonction de l’enfant et des besoins des familles. Selon le projet des parents, l’enfant est accompagné jusqu’à l’inclusion scolaire.

Le projet pédagogique :

L’établissement associe un accueil occasionnel sur la structure et un accueil régulier au domicile des assistantes maternelles. Notre objectif est de poser un cadre d’accueil au service du bien être de l’enfant et au respect de la place du parent. Il s’inscrit à la croisée de différents courants pédagogiques. Notre priorité est de respecter l’intégrité physique, psychologique, culturelle et affective de l’enfant, en dehors de tous stéréotypes de genre. Nous offrons un environnement stable et sécuritaire dans lequel l’enfant est « porté », soutenu et encouragé avec bienveillance dans sa découverte du monde et des échanges avec ses pairs. Chez l’assistante maternelle l’enfant bénéficiera de temps d’accueil collectif régulier dans les locaux de la crèche.
Un panel de choix de jeux, jouets, activités sont proposés pour satisfaire la curiosité intellectuelle et sensorimotrice. Les ateliers peuvent se dérouler à l’intérieur, en extérieur ( parcs, musée…) en groupe et en individuel.