Garde et accueil des enfants, À Vocation d’Insertion Professionnelle

À Vocation d’Insertion Professionnelle

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle, dites crèches Avip, facilitent l’accès à l’emploi des parents de jeunes enfants, notamment les mères isolées, en accueillant leurs jeunes enfants. En effet, ce dispositif, créé par Pôle emploi et la Cnaf, propose aux demandeurs d’emploi un service ponctuel pour faire garder leurs enfants de 0 à 3 ans afin qu’ils puissent mener à bien leurs démarches de recherche d’emploi (entretien d’embauche et de sélection, formation, rendez-vous avec Pôle emploi, période d’essai, stage, création d’entreprise…).

Les crèches Avip accueillent les enfants comme toutes les autres crèches. Elles appliquent le même tarif et répondent aux mêmes exigences de qualité. Mais elles portent une attention particulière aux parents éloignés de l’emploi et volontaires pour s’engager dans une démarche active de recherche d’emploi. Un effort spécifique est fait pour les parents qui élèvent seuls leurs enfants et ceux qui vivent dans un quartier classé en zone dite «politique de la ville». Les crèches Avip s’adressent aussi aux parents de jeunes enfants qui ont des horaires de travail en décalé puisqu’elles proposent d’accueillir les enfants sur des plages horaires plus larges.

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle (AVIP) ont une double mission :

• Réserver une place en crèche de jeunes enfants (zéro à trois ans) de parents sans emploi
• Les accompagner vers l’emploi ou la formation professionnelle

Le projet pédagogique :

Le Multi-Accueil, d’une surface d’environ 680 m² de plain-pied, est un lieu d’accueil collectif pour les enfants âgés de 10 semaines à 6 ans. Il dispose d’un espace vert et d’aires de jeux aménagées.
Il a pour mission de répondre aux besoins de garde des familles.
Il est avant tout un lieu de vie et d’éveil, de quête d’autonomie et de découvertes pour l’enfant dans lequel le jeu y tient une place prépondérante. L’équipe éducative propose différentes sortes d’activités : sensorielles et motrices, « jeux libres », afin de répondre aux besoins des enfants. Chaque année, les professionnels choisissent un nouveau thème comme fil conducteur. Également lieu de socialisation, le multi-accueil permet à l’enfant de grandir dans le respect et la tolérance quel que soit son sexe, son origine et sa différence.
Il représente par ailleurs un lieu d’échanges, de convivialité et de rencontres, destiné aux parents usagers de l’établissement qui sont invités à prendre part à la vie de la structure dans le cadre de festivités et de temps forts.