Garde et accueil des enfants

Le projet pédagogique :

La crèche Balustrade se situe dans le XIème arrondissement de Paris dans la cour de la Cité Industrielle : un endroit vert, calme, protégé du tumulte parisien. Proche des transports en commun (métro, bus), ce qui permet de pouvoir accueillir des enfants venant de quartiers assez différents.
Le principe d’un libre choix d’activité est privilégié. La plupart des jeux sont donc accessibles aux enfants qui impulsent d’eux-mêmes les activités de leur choix. La démarche repose sur la confiance que l’adulte accorde à l’enfant quant à sa capacité à choisir à tout moment de son développement, l’activité qui lui convient le mieux. Cette confiance s’accompagne d’une attention à ne pas l’interrompre dans l’activité dans laquelle il est engagé. Le jeu est considéré dans sa dimension affective et symbolique, l’enfant est invité à exprimer ses émotions par le jeu.
Un des axes pédagogiques majeurs de Balustrade est la verbalisation. La découverte de la collectivité s’accompagne d’une prise de conscience de l’existence de l’autre, de l’apprentissage du respect des règles de vie communes. L’enfant est encouragé à verbaliser ce qu’il ressent, à se défendre par la parole -à dire « non »!- plutôt que d’employer des gestes physiques. De cette manière, il apprend à s’autonomiser, à se faire comprendre et par conséquent, à se connaître lui-même.
Les familles qui se retrouvent autour du projet Balustrade sont assurées d’offrir à leurs enfants un lieu plus vaste que ceux dans lesquels ils ont l’habitude d’évoluer, un mode de garde permettant à l’enfant de se confronter à d’autres adultes dans une qualité d’écoute et d’attention, et la possibilité de se socialiser au contact d’autres enfants.