Garde et accueil des enfants

Accueil des enfants en situation d’handicap

L ’accueil d’enfants en situation de handicap ou porteurs de maladies est réalisé sans aucune discrimination ni jugement. Le temps et l’accompagnement nécessaires sont donnés à l’enfant, sa famille et l’équipe pédagogique.

Notre projet d'établissement met en place un accueil inclusif.

Son accueil est étudié comme compatible en amont avec la famille, l'environnement médical de l'enfant et la direction.

Le projet pédagogique :

Les projets éducatifs et pédagogiques de notre micro-crèche établissent un ensemble d’objectifs qui articulent nos valeurs et nos actions. Le bien-être des enfants est notre priorité et notre structure travaille dans une démarche de communication bienveillante et de respect de chaque famille.
Voici quelques-uns des piliers de notre projet pédagogique :
•Une amplitude horaire apportant une vraie solution aux parents qui travaillent et un confort aux enfants accueillis.
•Un espace multisensoriel unique favorisant le bien-être des enfants et leur observation active par les équipes pédagogiques.
•Des ateliers variés et ludiques à destination des familles tout au long de l’année.
•Des groupes de parole abordant les thèmes de la petite enfance et de la parentalité.
•Une structure aménagée dans le souci du confort de chacun pour un accueil de 12 enfants maximum.
Le projet éducatif décrit nos valeurs, et le projet pédagogique précise la manière de les concrétiser. Ces textes sont un outil de référence pour l’équipe d’accueil et pour les familles, car ils traduisent notre intention et notre approche éducative auprès des enfants.
Ils évoluent au fil des mois afin d’être toujours au plus proche des besoins des enfants tout en prenant en compte les nouvelles découvertes dans les domaines des neuro-sciences et de la psychologie infantile.
Tout en offrant un cadre de vie sécurisé et rassurant, nous cultivons auprès d’eux, comme au sein de l’équipe, certaines valeurs essentielles : l’autonomie, la socialisation, et le respect d’autrui. Notre approche pédagogique consiste à considérer l’enfant comme une personne, à travailler dans la notion de plaisir au quotidien, à susciter la participation de chacun et à favoriser les interactions.
L’intégration des parents au sein de la structure nous semble fondamentale, dans une perspective de complémentarité, de proximité, d’écoute et de partage, tout cela pour mettre en place une réelle complicité éducative.