Activités / ateliers

Les objectifs sont de quatre ordres : Faciliter la séparation progressive de l’enfant de son milieu familial pour améliorer les conditions d’entrée à l’école Proposer à l’enfant un accompagnement personnalisé vers les premiers apprentissages, en respectant son développement Permettre aux parents de tisser des liens avec l’école pour pouvoir accompagner l’enfant tout au long de sa scolarité Accompagner et soutenir l’exercice de la fonction parentale et accompagner les familles dans leurs projets de développement personnel et professionnelLes effets attendus portent sur la réduction des écarts à l’entrée à l’école maternelle, par le développement des compétences de l’enfant, et notamment dans le domaine du langage et de la socialisation, un accompagnement des parents à la scolarité de leur enfant, un soutien à la fonction parentale et à la réalisation de leurs projets de vie