Garde et accueil des enfants, À Vocation d’Insertion Professionnelle

À Vocation d’Insertion Professionnelle

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle, dites crèches Avip, facilitent l’accès à l’emploi des parents de jeunes enfants, notamment les mères isolées, en accueillant leurs jeunes enfants. En effet, ce dispositif, créé par Pôle emploi et la Cnaf, propose aux demandeurs d’emploi un service ponctuel pour faire garder leurs enfants de 0 à 3 ans afin qu’ils puissent mener à bien leurs démarches de recherche d’emploi (entretien d’embauche et de sélection, formation, rendez-vous avec Pôle emploi, période d’essai, stage, création d’entreprise…).

Les crèches Avip accueillent les enfants comme toutes les autres crèches. Elles appliquent le même tarif et répondent aux mêmes exigences de qualité. Mais elles portent une attention particulière aux parents éloignés de l’emploi et volontaires pour s’engager dans une démarche active de recherche d’emploi. Un effort spécifique est fait pour les parents qui élèvent seuls leurs enfants et ceux qui vivent dans un quartier classé en zone dite «politique de la ville». Les crèches Avip s’adressent aussi aux parents de jeunes enfants qui ont des horaires de travail en décalé puisqu’elles proposent d’accueillir les enfants sur des plages horaires plus larges.

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle (AVIP) ont une double mission :

• Réserver une place en crèche de jeunes enfants (zéro à trois ans) de parents sans emploi
• Les accompagner vers l’emploi ou la formation professionnelle

Accueil des enfants en situation d’handicap

Attribution d'un critère de priorité d'accès : pour les enfants (ou parents) porteur d'un handicap ou de maladie chronique.

Le projet pédagogique :

Le projet d'établissement de l'EAJE s'insère dans le projet éducatif petite enfance porté par le CCAS de Grenoble lequel s'articule autour de 4 axes :
-Accueillir le jeune enfant pour soutenir son développement et agir pour la réduction des inégalités sociales,
-Garantir une qualité d’accueil émancipatrice pour l’enfant et sa famille,
-Accueillir l’enfant et sa famille en favorisant le lien à son environnement,
-Valoriser et accompagner les competences professionnelles.
L'EAJE propose comme pédagogie l'itinérance ludique avec des pôles de jeux animés par une équipe de professionnels dans différents espaces : jeux symboliques, espace motricité, espace sensoriel, espace activités dirigées. L'enfant est acteur de ses choix et accompagné sur ces temps d'éveil. Un travail est mené autour de la communication et du langage au quotiden avec notamment des temps comptines. L'autonomie est accompagné au quotidien par l'équipe autour des repas, des changes, de l'habillage. Les familles sont invitées à participer à des ateliers du quotidien, à des soirées jeux afin de rencontrer l'équipe, d'autres parents, et, jouer avec leur enfant.
Un partenariat privilègié est instauré avec la Maison des Enfants Bachelard autour de la parentalité et de projets passerelles avec des sorties familles autour de la nature, des temps festifs, des ateliers artistiques. Des projets avec le centre de santé Mistral autour de l'alimentation, la psychomotricité, le language sont proposés aux familles. Des sorties familles au musée, au muséum sont organisées pour les familles. Des activités autour du livre avec l'association lire er faire lire, et, la bibliothéque des Eaux-Claires sont mises en place pour les parents et les enfants. Une attention particulière est portée aux enfants ayant des besoins spécifiques en lien avec les partenaires de soins et les écoles.