Garde et accueil des enfants

Accueil des enfants en situation d’handicap

Le multi-accueil peut accueillir des enfants en situation de handicap.Cet accueil sera étudié par l'équipe éducative, le médecin référent de la structure et si nécessaire, le médecin traitant.

Les dispositions particulières seont détaillées dans le Projet d'Accueil Individualisé (PAI), rédigé par le médecin référent en lien avec le médecin préscripteur.

Le PAI sera réactualisé en fonction de l'évolution de la maladie ou du handicap.

Le projet pédagogique :

Le projet pédagogique est basé sur la notion de la bienveillance et de l'accès libre au jeu.
Les professionnelles mènent leurs actions étayées autour d'un référentiel sur la bienveillance de l'enfant et sur un aménagement de l'espace pensé pour permettre aux enfants d'expérimenter librement et avec plaisir.
People&baby développe une démarche pédagogique basée sur l’éducation sensorielle de l’enfant.
L’environnement pédagogique que nous créons est fait pour susciter l’étonnement de l’enfant.
Les sollicitations proposées l’amènent à développer sa sensibilité, ses compétences et son intelligence.
People&baby a développé différents ateliers socles.
Source d’éveil par le jeu, ces ateliers permettent à l’enfant de se construire autour de maîtres mots: découverte, plaisir et interactivité.
Chaque atelier correspond à un cadre commun d’organisation qui garantit son intérêt pédagogique.
L’atelier est :
People&baby a développé un plan d’aménagement de ses crèches autour d’espaces socles qui seront porteur des acquisitions à venir des enfants.
A la fois sensoriel, moteur, ludique, symbolique et relationnel ces espaces sécurisés sont évolutifs pour répondre à l’ensemble des besoins des enfants.
Par ailleurs, l’enfant doit pouvoir se servir seul sans demander à l’adulte, l’objectif étant d’encourager l’éveil sensoriel de l’enfant et ce, qu’il soit seul ou en groupe.
La mise à disposition de mobilier et de matériel adaptés ainsi que leur mises en scène permet à chaque enfant de jouer, de manipuler les jeux, de les combiner, de les expérimenter.