Garde et accueil des enfants, À Vocation d’Insertion Professionnelle

À Vocation d’Insertion Professionnelle

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle, dites crèches Avip, facilitent l’accès à l’emploi des parents de jeunes enfants, notamment les mères isolées, en accueillant leurs jeunes enfants. En effet, ce dispositif, créé par Pôle emploi et la Cnaf, propose aux demandeurs d’emploi un service ponctuel pour faire garder leurs enfants de 0 à 3 ans afin qu’ils puissent mener à bien leurs démarches de recherche d’emploi (entretien d’embauche et de sélection, formation, rendez-vous avec Pôle emploi, période d’essai, stage, création d’entreprise…).

Les crèches Avip accueillent les enfants comme toutes les autres crèches. Elles appliquent le même tarif et répondent aux mêmes exigences de qualité. Mais elles portent une attention particulière aux parents éloignés de l’emploi et volontaires pour s’engager dans une démarche active de recherche d’emploi. Un effort spécifique est fait pour les parents qui élèvent seuls leurs enfants et ceux qui vivent dans un quartier classé en zone dite «politique de la ville». Les crèches Avip s’adressent aussi aux parents de jeunes enfants qui ont des horaires de travail en décalé puisqu’elles proposent d’accueillir les enfants sur des plages horaires plus larges.

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle (AVIP) ont une double mission :

• Réserver une place en crèche de jeunes enfants (zéro à trois ans) de parents sans emploi
• Les accompagner vers l’emploi ou la formation professionnelle

Le projet pédagogique :

Notre établissement, comprenant deux agréments de 55 places chacun, est situé au sein d'un immeuble de Neudorf.
Nous disposons d'un rez-de-chaussée en forme de L et d'un étage.
8 groupes de 15 enfants sont ainsi répartis dans nos locaux par groupe d'âge.
Nous disposons d'un très bel extérieur, espace vert ombragé et équipé de structures adaptées à l'âge des enfants accueillis.
Les repas sont élaborés sur place dans le souci d'une agriculture raisonnée et biologique.
Les valeurs qui sous-tendent notre pratique éducatives sont :

• Prendre en compte l'enfant dans sa famille, son histoire, sa culture ;
• Promouvoir et respecter l'individualité de chaque enfant en lui permettant d'être lui-même, en l'aidant à découvrir ce dont il est capable et acquérir ainsi confiance et estime de soi ;
• Etre un lieu d'échanges et de socialisation pour les enfants par une ouverture aux autres et au monde ;
• Emmener progressivement l'enfant vers une certaine autonomie et accorder une grande importance à la parole adressée à l'enfant.
  Nos projets sont entre autres :
  *La libre motricité de l'enfant ;
  *La communication gestuelle associée à la parole ;
  *L'enfant auteur et acteur de son jeu par le biais de la libre circulation.