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Service · Famille · actualisé il y a 14 mois

Garde et accueil des enfants, À Vocation d’Insertion Professionnelle

Proposé par CRECHE LA MER à Toulon

Description

À Vocation d’Insertion Professionnelle

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle, dites crèches Avip, facilitent l’accès à l’emploi des parents de jeunes enfants, notamment les mères isolées, en accueillant leurs jeunes enfants. En effet, ce dispositif, créé par Pôle emploi et la Cnaf, propose aux demandeurs d’emploi un service ponctuel pour faire garder leurs enfants de 0 à 3 ans afin qu’ils puissent mener à bien leurs démarches de recherche d’emploi (entretien d’embauche et de sélection, formation, rendez-vous avec Pôle emploi, période d’essai, stage, création d’entreprise…).

Les crèches Avip accueillent les enfants comme toutes les autres crèches. Elles appliquent le même tarif et répondent aux mêmes exigences de qualité. Mais elles portent une attention particulière aux parents éloignés de l’emploi et volontaires pour s’engager dans une démarche active de recherche d’emploi. Un effort spécifique est fait pour les parents qui élèvent seuls leurs enfants et ceux qui vivent dans un quartier classé en zone dite «politique de la ville». Les crèches Avip s’adressent aussi aux parents de jeunes enfants qui ont des horaires de travail en décalé puisqu’elles proposent d’accueillir les enfants sur des plages horaires plus larges.

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle (AVIP) ont une double mission :

  • Réserver une place en crèche de jeunes enfants (zéro à trois ans) de parents sans emploi
  • Les accompagner vers l’emploi ou la formation professionnelle

Le projet pédagogique :

Pour favoriser un éveil de qualité, l’équipe a choisi de s’appuyer sur les valeurs suivantes, donnant une ligne de direction à leurs pratiques :

  • Individualisation : respect du rythme, du choix et de l’enfant dans sa globalité
  • Sécurité affective : contenance, familiarisation
  • Accompagnement : être avec, aider, porter un regard bienveillant
  • Autonomie : encourager à faire seul, respecter le rythme et le choix, faire confiance
  • Bien-être et plaisir : ambiance propice à l’épanouissement, expériences positives.
    Tout au long de la journée, des activités proposées et des relations avec les parents, les postures choisies par les professionnelles sont :
  • Respect : de soi et d’autrui
  • Empathie : capacité à s’identifier à autrui
  • Bienveillance : veiller sur l’autre avec bonté, notion de continuité
  • Ecoute : disponibilité, attention, ouverture d’esprit
  • Confiance : regard positif sur l’enfant
  • Plaisir : attitude agréable, souriante, accueillante

Frais : La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).

Conditions d'accès :

  • Les établissements disposent essentiellement de places à la rentrée scolaire, lors du départ des enfants de 3 ans. En conséquence, des commissions d’attribution de places présidées par l’Adjoint au Maire délégué à l’Enfance, se réunissent d’avril à juin pour les places attribuées à la rentrée de septembre.
  • L'attribution de places dépend en premier lieu de l’existence de places vacantes, et de l'adéquation entre la place disponible et la demande (âge de l'enfant, date d'entrée, temps d’accueil demandé, la situation sociale et personnelle de la famille, …). Les places dans les établissements d’accueil gérés par la Ville sont réservées prioritairement aux familles bi actives domiciliées sur la commune.
  • Un enfant ne peut pas être admis dans deux établissements municipaux différents.

Thématiques

  • Famille · Garde d’enfants

Publics

  • Familles

Source : monenfant · fiche d'origine · mise à jour le 20/06/2025