Garde et accueil des enfants

Accueil des enfants en situation d’handicap

• Accueil individualisé avec référente

• Adaptation très progressive avec un des deux parents dans un premier temps

• Aménagement de l'espace pour favoriser la motricité libre

• Communication gestuelle

-Respect du rythme de l'enfant, en l'accueillant là où il en est

Le projet pédagogique :

Structure accueillant en priorité a Communauté de communes de la Gascogne Toulousaine.
Le projet de la structure:

• A chaque âge sa motricité libre: laisser l'enfant développer ses propres capacités pour lui permettre d'acquérir l'autonomie, la confiance en soi.
• Respect du rythme de l'enfant ( par rapport à l'alimentation, le sommeil, l'apprentissage de la propreté...)
• La communication gestuelle: avant l'accès au langage, permettre à l'enfant de communiquer avec l'adulte en lui proposant de signer les mots.
• Ouverture de la crèche sur l'extérieur avec notamment la passerelle crèche/ école de Lias