Garde et accueil des enfants

Accueil des enfants en situation d’handicap

l'accueil des enfants porteurs de handicap se fait suite à la signature d'un contrat d'accueil demandant une attention particulière engageant la famille, la structure, le médecin des crèches et l'équipe éducative extérieure. Des temps d'observation sur la crèche sont mis en place avec les différents partenaires (psychomotricien, kinésithérapeute, orthophoniste, médecin du CAMSP)

Le projet pédagogique :

le projet d'établissement est l'expression d'une dynamique d'équipe. C'est un cadre référentiel de l'accueil pour l'enfant, ses parents et les professionnels qui les accueillent. Le projet éducatif de la crèche thérèse sentis a pour objectif :- de permettre à chaque parent, chaque enfant de se séparer dans un climat de confiance, en élaborant une familiarisation individualisée et progressive, - de favoriser l'individualisation de l'enfant dans le collectif, - de favoriser l'autonomie de l'enfant en créant un environnement adapté à ses compétences (aménagement de l'espace et réunions pédagogiques régulières avec l'équipe), - de promouvoir le jeu, les expérimentations et les ateliers créatifs librement, avec plaisir et en toute sécurité, - de permettre à l'enfant d'avoir une alimentation variée, adaptée à son âge, lui faire découvrir des goûts, des couleurs, des saveurs et des textures différentes, - permettre un temps calme favorable à l'endormissement et/ou au repos, - de prévenir les besoins en santé de l'enfant et les promouvoir auprès des familles. les parents sont associés à la vie de la structure par les échanges quotidiens lors des transmissions d'arrivées et de départs, lors de cafés des parents à thème. les familles des enfants accueillis sont également invitées à partager des moments festifs à la crèche avec leurs enfants (noël, fête de fin d'année - hors épidémie de Covid), à partager des temps de sorties avec leurs enfants (musée, médiathéque, jardin partagé,,,)