Garde et accueil des enfants, À Vocation d’Insertion Professionnelle

À Vocation d’Insertion Professionnelle

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle, dites crèches Avip, facilitent l’accès à l’emploi des parents de jeunes enfants, notamment les mères isolées, en accueillant leurs jeunes enfants. En effet, ce dispositif, créé par Pôle emploi et la Cnaf, propose aux demandeurs d’emploi un service ponctuel pour faire garder leurs enfants de 0 à 3 ans afin qu’ils puissent mener à bien leurs démarches de recherche d’emploi (entretien d’embauche et de sélection, formation, rendez-vous avec Pôle emploi, période d’essai, stage, création d’entreprise…).

Les crèches Avip accueillent les enfants comme toutes les autres crèches. Elles appliquent le même tarif et répondent aux mêmes exigences de qualité. Mais elles portent une attention particulière aux parents éloignés de l’emploi et volontaires pour s’engager dans une démarche active de recherche d’emploi. Un effort spécifique est fait pour les parents qui élèvent seuls leurs enfants et ceux qui vivent dans un quartier classé en zone dite «politique de la ville». Les crèches Avip s’adressent aussi aux parents de jeunes enfants qui ont des horaires de travail en décalé puisqu’elles proposent d’accueillir les enfants sur des plages horaires plus larges.

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle (AVIP) ont une double mission :

• Réserver une place en crèche de jeunes enfants (zéro à trois ans) de parents sans emploi
• Les accompagner vers l’emploi ou la formation professionnelle

Accueil des enfants en situation d’handicap

Accueillir un enfant en situation de handicap nécessite une adaptabilité et le sens des responsabilités. Nous proposons aux familles une rencontre pendant laquelle nous vérifions nos capacités d’accueil et prenons toutes les informations nécessaires pour assurer le meilleur accueil possible. Le bénéfice de l’ouverture de nos espaces au public en situation de handicap est grand, puisque la vie en coopération permet aux enfants de les sensibiliser à l’acceptation de toutes les différences.

Le projet pédagogique :

Nous souhaitons promouvoir dans une dimension individuelle et collective l' accompagnement de chaque enfant à progresser, à s'épanouir, à s’élever tout au long de la vie,
C’est en jouant que l’enfant s’éveille et apprend à vivre avec son environnement, avec les autres.
Le plaisir de jouer stimule et éveille sa curiosité, lui donne l’envie d’aller plus loin dans ses recherches et explorations. Pour cela, il a besoin d’une sécurité psychique et affective, de bénéficier aussi d’une certaine forme de liberté au sein de l 'établissement d'accueil de jeunes enfants, d’avoir des repères. Nous nous organisons pour former des groupes par tranches d’âges pour permettre à chacun d’évoluer à son rythme. La façon dont est aménagé l’espace a une influence sur le développement de l’enfant. Aussi, cet espace doit lui paraitre sécurisant, accueillant et attractif afin qu’il l’investisse et l’explore librement.