Garde et accueil des enfants

Accueil des enfants en situation d’handicap

L'accueil des enfants porteurs de handicap se fait suite à la signature d'un contrat d'accueil demandant une attention particulière engageant la famille, la structure, le médecin des crèches et l'équipe éducative extérieure. Des temps d'observation sur la crèche sont mis en place avec les différents partenaires (psychomotricien, kinésithérapeute, orthophoniste, médecin du CAMSP)

Le projet pédagogique :

Trois grands axes sont actuellement travaillés avec les équipes des EAJE (établissements d’accueil du jeune enfant):

• L’art et le tout petit : Mise en place de divers partenariats culturels visant à faire découvrir aux enfants des EAJE, et à leur famille, des actions artistiques et culturelles (Musée hors les murs, Musée Fabre, la Panacée, le conservatoire et l’orchestre symphonique et participation aux semaines de la petite enfance dans les maisons pour tous). Ces différentes actions permettent également aux parents d’être acteurs en les sensibilisant aux capacités créatives de leur enfant et en leur ouvrant le champ des possibles.
• Le « parler bambin » : Programme de développement précoce du langage au sein des EAJE qui a vocation à œuvrer en faveur de l’égalité des chances. En partenariat étroit avec la CAF, ce projet contribue largement au soutien de la fonction parentale en favorisant la communication parent - enfant. A terme, tous les professionnels des EAJE seront formés à ce programme.
• L’accompagnement à la parentalité : la Direction de l’Enfance a également décidé de renforcer l’intervention des psychologues auprès des équipes et de poursuivre le développement des groupes d’analyse des pratiques dans l’objectif de participer au soutien et à la formation du personnel des structures pour l’accompagnement des familles présentant des caractéristiques sociales, sociétales ou culturelles spécifiques.
  Au jardin d’enfants Les Boutons d’or, les premiers éducateurs des enfants qui nous sont confiés sont leurs parents. Nous accompagnons et soutenons, si besoin, la parentalité durant l’intégralité de l’accueil de l’enfant.