Garde et accueil des enfants

Accueil des enfants en situation d’handicap

Nous accueillions également les enfants en situation de handicap et favorisons l'accompagnement éducatif et rééducatif selon les besoins.

Nous facilitons l’accès aux professionnels de santé lorsqu'une rééducation ou un accompagnement spécifique est nécessaire pour l'enfant au sein de notre structure.

Un PAI est alors établi avec les différents partenaires, la famille, le médecin de l'enfant, le médecin de la crèche et l'équipe.

Le projet pédagogique :

Rigolo Comme La Vie est aujourd’hui un acteur reconnu, engagé et investi de manière locale, sur chaque territoire où il est présent.
Nous définissons notre mission de sens, ce pour quoi nous existons comme :“Être co-acteur du bien grandir de l’enfant en créant du lien social et au service de la parentalité”.Cela sous-entend que nous agissons quotidiennement et dans toutes nos actions et projets, en faveur de l’éveil
et l’épanouissement de chaque enfant, en créant du lien social Avec et Pour les familles.
Rigolo Comme La Vie est au service de la parentalité, en mettant à disposition des familles, le savoir-faire et le savoir-être d’une équipe pluridisciplinaire, à travers l’écoute active, la bienveillance, la disponibilité et la confiance, afin d’accompagner et valoriser les compétences parentales. Et, en accueillant chaque famille dans sa singularité, dans le respect de ses valeurs, ses croyances et son identité parentale.
Le temps de transmissions du matin et du soir, les ateliers parents/enfants et les réunions thématiques, les outils internes comme l'espace parents et le journal des parents, sont essentiels dans la manière dont les parents se sentent accueillis et investis au sein de chacune de nos crèches.
La structure se compose de 2 sections d'âges mélangés. L'équipe à l'occasion d'accompagner l'ensemble des enfants.
La crèche travaille chaque année son projet pédagogique en implicant les parents dans son écriture.
Le projet sur le livre a permis à l'équipe de créer des projets d'éveil autour du langage.
Une bibliothèque a été crée.Le projet sur les repères des enfants a fait réfléchir l'équipe sur l'environnement de l'enfant et ses besoins.
Deux semaines sont consacrées pour la sécurité et la santé ; Des temps forts sont organisés dont la fête de l'hiver et la fête de l'été.
Des semaines à thème comme la semaine de la rentrée, la semaine du gout, la semaine du printemps... sont proposés chaque année.