Garde et accueil des enfants

Accueil des enfants en situation d’handicap

Un enfant en situation de handicap ou porteur d'une pathologie spécifique peut être accueilli dans l'établissement sous réserve que son état et/ou sa pathologique soit compatible avec la vie en collectivité ainsi que soit rédigé un protocole d'accueil individualisé (PAI) établi entre le médecin traitant de l'enfant , le médecin de l'établissement, la directrice et les parents.

Le projet pédagogique :

Le projet du Multi-accueil Voltaire s'articule autour des axes principaux suivants :

• Respect du rythme individuel de l'enfant avec un souci de confort affectif et de repères pour les enfants au sein d'un environnement suffisamment rassurant.
  Veiller au bien-être et au confort de chaque enfant, de son éveil, sa communication, sa sécurité physique et psychique.
• Communication gestuelle associée a la parole: il s'agit pour l'enfant d'exprimer par le geste un besoin, une émotion avant de le faire par des mots.
• La motricité libre : respect du développement psychomoteur et du rythme propre de chaque enfant et ainsi mise en application d'une motricité libre.
• Le jeu libre: nous laissons les enfants libres de chosir le jeu qu'ils souhaitent. Ce jeu libre permet alors aux enfants de s'exprimer autant qu'ils souhaitent, de développer leur imaginaire, leur autonomie et de jouer avec leurs pairs, ce qui favorise aussi la socialisation.
• Place des familles: des temps d'échanges quotidien familles-professionnelles.