Garde et accueil des enfants

Accueil des enfants en situation d’handicap

Pas d'agrément spécifique mais la mise en place de la "PLATEFORME D’ACCOMPAGNEMENT ENFANCE ET HANDICAP" permet d'améliorer et favoriser l’inclusion des enfants en situation de handicap et/ou présentant un retard de développement psychomoteur. Elle vise à soutenir et accompagner les familles (parents, fratries, enfants),  accompagner les professionnels dans l’accueil d’enfants, créer du lien et se coordonner avec les partenaires pour favoriser la mise en place d’un projet individuel

Le projet pédagogique :

La crèche Coccinelle accueille 23 enfants âgés de 2,5 mois à 3 ans
Les enfants et leur famille sont accueillis à temps plein, en journée complète, 4 ou 5 jours par semaine.
Le projet de la crèche est d’accueillir les enfants en « groupe décloisonné », c'est-à-dire qu’il n’y a pas de sections d’âges. De petits groupes se forment en fonction des activités qui leur sont proposées. Ainsi, les âges se mélangent (les plus petits sont dans l’imitation des plus grands et les plus grands se montrent protecteurs vis-à-vis des petits). Une dynamique d’échanges riches s’installe au sein du groupe.
Par ailleurs, à travers diverses situations, l'ensemble de l'équipe souhaite favoriser l'éveil et la socialisation des jeunes enfants. En effet, la crèche est un véritable lieu de vie pour les enfants, un espace de jeux, de créativité, d'expérimentations et de découvertes. La qualité de l'accueil réservée tient une place centrale.
Dans cette dynamique, les activités qui sont proposées au quotidien contribuent à l'éveil des enfants en favorisant leur développement cognitif, artistique et moteur.
Elles sont proposées sous différentes formes :
Les jeux libres : les enfants peuvent librement se servir des jeux à leur disposition. Ainsi, ils apprennent à partager avec les autres, s'évaluent et montrent leurs préférences.
Les activités dirigées : ces ateliers favorisent le développement de l'autonomie des enfants, de leur imagination, l'expérimentation de nouveaux matériaux, etc. Ils peuvent être : des jeux d'eau, des ateliers pâtisserie, des ateliers musiques, etc. Les jeux sont adaptés à l'éveil de l'enfant, afin d'éviter l'échec.