Garde et accueil des enfants

Accueil des enfants en situation d’handicap

La crèche a rejoint la charte de l’enfant en situation de handicap en 2007. En octobre 2019, tout le personnel a suivi une formation sur ce sujet. Un protocole d’accueil individualisé, validé par le médecin de crèche, est établi pour les enfants avec besoins spécifiques. Des échanges réguliers avec le médecin et des partenariats avec la PMI et le centre d’action médico-sociale facilitent l’accueil. La crèche, ouverte en septembre 2021, est accessible aux personnes à mobilité réduite.

Le projet pédagogique :

Ce projet éducatif repose sur une rélexion commune de l'équipe, inspirée des théories du développement de l'enfant. Il met au centre la bien-traitance, c'est à dire une attitude positive et respectueuse envers chaque enfant. Les valeurs clés sont : humanité, dignité, solidarité, équité, respect, écoute et empathie. L'accompagnement vise à instaurer une relation sécurisante, en respectant le rythme et les besoins de chaque enfant.
Le projet favorise l'autonomie, la socialisation et le développement global (affectif, cognitif, psychomoteur, sensoriel, imaginaire). L'environnement proposé est adapté et stimulant. Un attention particulière est aussi accordée à la fonction parentale, grâce au dialogue et au soutien des familles, dans le respect de leur histoire et de leur singularité.
Le vivre ensemble est une priorité : le projet encourage la mixité sociale et culturelle;la reconaissance de l'enfant comme individu et membre d'un collectif, ainsi que le concertation entre tous les acteurs.
Les objectif éducatifs sont :

• agir en complémentarité avec les familles,
• créer un lieu d'accueil répondant aux besoins des enfants,
• respecter leur individualité tout en favorisant l'autonomie dans un cadre collectif,
• renforcer le fonctionnement interne de la structure,
• développer partenariats et communication externe