Garde et accueil des enfants, À Vocation d’Insertion Professionnelle

À Vocation d’Insertion Professionnelle

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle, dites crèches Avip, facilitent l’accès à l’emploi des parents de jeunes enfants, notamment les mères isolées, en accueillant leurs jeunes enfants. En effet, ce dispositif, créé par Pôle emploi et la Cnaf, propose aux demandeurs d’emploi un service ponctuel pour faire garder leurs enfants de 0 à 3 ans afin qu’ils puissent mener à bien leurs démarches de recherche d’emploi (entretien d’embauche et de sélection, formation, rendez-vous avec Pôle emploi, période d’essai, stage, création d’entreprise…).

Les crèches Avip accueillent les enfants comme toutes les autres crèches. Elles appliquent le même tarif et répondent aux mêmes exigences de qualité. Mais elles portent une attention particulière aux parents éloignés de l’emploi et volontaires pour s’engager dans une démarche active de recherche d’emploi. Un effort spécifique est fait pour les parents qui élèvent seuls leurs enfants et ceux qui vivent dans un quartier classé en zone dite «politique de la ville». Les crèches Avip s’adressent aussi aux parents de jeunes enfants qui ont des horaires de travail en décalé puisqu’elles proposent d’accueillir les enfants sur des plages horaires plus larges.

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle (AVIP) ont une double mission :

• Réserver une place en crèche de jeunes enfants (zéro à trois ans) de parents sans emploi
• Les accompagner vers l’emploi ou la formation professionnelle

Accueil des enfants en situation d’handicap

L'accueil d'un enfant porteur de Handicap est organisé en équipe pluridisciplinaire (direction de la structure, médecin référent et psychologue si besoin, parents et professionnels faisant déjà parti du suivi de l'enfant…).Des synthèses entre les différents partenaires ont lieu régulièrement afin de croiser les observations et l'évolution de l'enfant. Au besoin, nous faisons appel au Centre Ressources Petite Enfance et Handicap de l'Apedi afin que l'inclusion soit la plus ajustée possible.

Le projet pédagogique :

La Maison de la Petite Enfance de Koenigshoffen a été construite en 2014.
Nous avons à cœur de respecter au maximum le rythme individuel de chaque enfant, pour cela le projet éducatif a été soigneusement réfléchi pour permettre aux enfants, à leurs familles mais aussi aux professionnels travaillant au sein de la structure de s'épanouir dans une ambiance bienveillante. Le projet pédagogique est réévalué chaque fois que nécessaire. i
Il est important pour nous que les enfants, dès le plus jeune âge soient en contact avec la Nature et l'extérieur, c'est pourquoi les enfants sont sortis quotidiennement dans les cours extérieures récemment végétalisées et sur la terrasse. Aussi, nous organisons des sorties dans les parcs alentours (Parc du Creps par exemple) mais également dans les Parcs de la ville et de l'EMS ( fort Kléber, Forêt de la Wantzenau...) ces sorties, soumises à des normes d'encadrement strictes sont l'occasion pour nous de convier les parents aux explorations de leurs enfants. Les parents sont également conviés à une réunion de rentrée, à des temps d'activités et autres festivités. 2 places sont réservées aux parents représentants au sein du conseil d'Etablissement, instance consultative et d'échanges au sein de la structure. au sein de l'établissement, le jeu spontané est encouragé, l'enfant apprend en jouant et stimule son imaginaire, des activités type peinture végétale, pâte à modeler, transvasement sont bien sûr proposées mais au bon vouloir de l'enfant d'y participer. Pour les plus petits, la motricité libre est encouragée. Enfin, pas de chaises hautes à la crèche, les biberons sont donnés dans les bras de l'adulte, les premiers repas également jusqu'à ce que l'enfant tienne assis seul et manifeste l'envie de passer à table : la transition se fait via des petites chaises basses à tablette où l'enfant peut poser ses pieds au sol.