Garde et accueil des enfants, À Vocation d’Insertion Professionnelle

À Vocation d’Insertion Professionnelle

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle, dites crèches Avip, facilitent l’accès à l’emploi des parents de jeunes enfants, notamment les mères isolées, en accueillant leurs jeunes enfants. En effet, ce dispositif, créé par Pôle emploi et la Cnaf, propose aux demandeurs d’emploi un service ponctuel pour faire garder leurs enfants de 0 à 3 ans afin qu’ils puissent mener à bien leurs démarches de recherche d’emploi (entretien d’embauche et de sélection, formation, rendez-vous avec Pôle emploi, période d’essai, stage, création d’entreprise…).

Les crèches Avip accueillent les enfants comme toutes les autres crèches. Elles appliquent le même tarif et répondent aux mêmes exigences de qualité. Mais elles portent une attention particulière aux parents éloignés de l’emploi et volontaires pour s’engager dans une démarche active de recherche d’emploi. Un effort spécifique est fait pour les parents qui élèvent seuls leurs enfants et ceux qui vivent dans un quartier classé en zone dite «politique de la ville». Les crèches Avip s’adressent aussi aux parents de jeunes enfants qui ont des horaires de travail en décalé puisqu’elles proposent d’accueillir les enfants sur des plages horaires plus larges.

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle (AVIP) ont une double mission :

• Réserver une place en crèche de jeunes enfants (zéro à trois ans) de parents sans emploi
• Les accompagner vers l’emploi ou la formation professionnelle

Accueil des enfants en situation d’handicap

Les enfants en situation de handicap sont accueillis au même titre que n'importe quel enfant dans la mesure ou son handicap est compatible avec l'accueil en collectivité.

La puéricultrice référente santé et accueil inclusive veille à son adaptation. Si nécessaire, un sur-encadrement est mis en place.

Le projet pédagogique :

1- Accompagner l'épanouissement (axe en direction des enfants) : accueillir le jeune enfant et accompagner son développement.
2- Faire avec les parents (axe en direction des parents) : favoriser le lien famille-structure d'accueil.
3- Coéduquer et construire ensemble (axe en direction de l'équipe) : fédérer les professionnels autour du projet de la petite enfance et du PEDT.
La crèche est une structure qui permet la rencontre et les échanges autour de l'éducation de l'enfant.
L'aménagement des halls conviviaux favorise les échanges entre les parents, professionnels et enfants.
Les familles ont une place importante qui se traduit par l'accompagnement de leurs enfants dans les espaces de vie pour créer un climat de confiance avec les professionnels et pour permettre le passage de relais dans la continuité, la reconnaissance sans jugement des parents dans leur histoire et leurs choix éducatifs, l'accueil individuel des familles par la directrice et la disponibilité de toute l'équipe pour une écoute de qualité.
Des temps forts permettent de consolider cette place au sein de la structure : atelier parents-enfants, fêtes, sorties.
Tous les équipements petite enfance accueillent les enfants et les familles dans le cadre du respect de la charte de la laïcité de la CAF et de ses partenaires
La structure fonctionne conformément à la charte de la Laïcité de la branche famille.