Ateliers de français et informatique pour l'emploi

ATELIERS FLE Lutte contre l’illettrisme, priorité à
l’intégration des femmes primo-arrivantes, Accès à l'emploi Linguistique Accès
aux droits Valeurs de la république, l’informatique…

Notre association continue à donner une réponse à la
problématique de l’illettrisme. Elle accompagne les apprenant-e-s
vers la formation, l’emploi, l’accompagnement informatique (dématérialisation
des documents), et dans tous les éléments de la vie quotidienne.

Les priorités de notre actions sont : l’intégration, l’insertion vers l’emploi/ la formation, une meilleure pratique de l'informatique, la culture pour toutes les générations, le vivre ensemble, l’égalité
homme/femme, la Place des femmes dans la société, la lutte contre les violences faites aux femmes, les valeurs de la
République, la laïcité etc...

**Les apprenant-e-s ont accès à deux ateliers maximum par semaine (y compris pendant les vacances) :

• lundi et mardi : groupes A1.1 / A1
• mercredi et jeudi : A1 / A2
• vendredi : B1 / B2**

Objectifs visés : Accéder à un emploi [- Favoriser la mixité des genres homme/femme dans les groupes, l’intégration, l’apprentissage des valeurs et usages de la République, la violence faites aux femmes, l’égalité homme/femme et la citoyenneté.]. Accéder à un emploi [les primo-arrivants, les bénéficiaires de la protection internationale (BPI), les demandeurs d'emploi, les femmes éloignées de l'emploi et les jeunes adultes rencontrent des difficultés linguistiques qui freinent leur accès à l'emploi, à la formation et à l'autonomie. Le projet FLE Professionnel d'Espace Mômes EVS vise à renforcer les compétences en français dans les situations professionnelles afin de faciliter l'insertion durable dans le monde du travail. Il s'appuie sur des mises en situation concrètes et développe également les compétences numériques et la connaissance du fonctionnement de l'entreprise française. Ces approches sont largement reconnues dans les dispositifs de FLE à visée professionnelle.]. Développer des pratiques artistiques [Favoriser la culture par la découverte de la ville, du patrimoine, l’assemblée nationale , les sorties dans les musées, le théâtre grâce à la culture accompagnée, enrichissant la relation et de pouvoir travailler sur son autonomie, sa confiance, son image et sa propre estime.]. Devenir autonome au quotidien [- Favoriser les rencontres, les échanges, le partage des pratiques culturelles, l’expression de tous, prévenir les discriminations sociales, ethniques ou culturelles.]. Poursuivre des études . S'approprier ou renforcer les savoirs/compétences de base . Se former aux questions civiques et de citoyenneté . Suivre la scolarité des enfants / parentalité . Utiliser l’informatique

Niveau de langue et de compétences visé par la formation : A1, A1.1, A2, B1

Places disponibles

Étendue de la formation : 01 septembre 2026 - 09 juillet 2027