Garde et accueil des enfants, À Vocation d’Insertion Professionnelle

À Vocation d’Insertion Professionnelle

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle, dites crèches Avip, facilitent l’accès à l’emploi des parents de jeunes enfants, notamment les mères isolées, en accueillant leurs jeunes enfants. En effet, ce dispositif, créé par Pôle emploi et la Cnaf, propose aux demandeurs d’emploi un service ponctuel pour faire garder leurs enfants de 0 à 3 ans afin qu’ils puissent mener à bien leurs démarches de recherche d’emploi (entretien d’embauche et de sélection, formation, rendez-vous avec Pôle emploi, période d’essai, stage, création d’entreprise…).

Les crèches Avip accueillent les enfants comme toutes les autres crèches. Elles appliquent le même tarif et répondent aux mêmes exigences de qualité. Mais elles portent une attention particulière aux parents éloignés de l’emploi et volontaires pour s’engager dans une démarche active de recherche d’emploi. Un effort spécifique est fait pour les parents qui élèvent seuls leurs enfants et ceux qui vivent dans un quartier classé en zone dite «politique de la ville». Les crèches Avip s’adressent aussi aux parents de jeunes enfants qui ont des horaires de travail en décalé puisqu’elles proposent d’accueillir les enfants sur des plages horaires plus larges.

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle (AVIP) ont une double mission :

• Réserver une place en crèche de jeunes enfants (zéro à trois ans) de parents sans emploi
• Les accompagner vers l’emploi ou la formation professionnelle

Accueil des enfants en situation d’handicap

Une Référente Santé Accueil Inclusif (RSAI)veille à la mise en place de toutes les mesures necessaires à l'accueil inclusif des enfants en situation de Handicap, vivant avec une affection chronique ou présentant tout problème de santé nécessitant un traitement ou une attention particulière

Le projet pédagogique :

L'établissement est agréé pour 60 places et accueille les familles qui résident à Dijon et les salariés d'association, collectivité ou entreprise réservataire. L'aménagement de l'espace et l'organisation a été pensé pour accueillir au mieux les enfants, porteurs de handicap ou non, pour prendre en compte les besoins de chacun selon leur niveau de développement et compétence.
Présentation de son projet : le propjet pédagogique est basé sur les nouvelles connaissances des neuro-sciencesNotre visée pédagogique s'appuie sur le respect du rythme et de l'individualité de chacun. L'aménagement de la vie de l'enfant au quotidien est créer dans le souci de préserver son bien-être et de promouvoir son autonomie. Nous favorisons au maximum le développement de l'activité motrice et sensorielle, l'expression et le langage (utilisation de la communication gestuelle).