Garde et accueil des enfants

Accueil des enfants en situation d’handicap

Il nous semble essentiel d'accompagner les enfants porteur de handicap et leur famille dans leur quotidien en tenant en compte leur rythme, leur possibilité et leur permettre ainsi de s'épanouir au sein d'un structure d'accueil de jeune enfants. La présidente éducatrice de jeunes enfants, ainsi que les équipe de la micro-crèche pluridiciplinaire des crèches Bulles d'Eveil est d'autant plus sensible à cette situation de part leur formation et leur parcours personnel. 

Le projet pédagogique :

Nos micros-crèches sont des lieux privilègiés et chaleureux où l'enfant peut s'épanouir à son rythme en développant sa propre personnalité. Nous portons et défendons des valeurs fortes de bienveillance et de respect du developpement de l'enfant que nous appliquons à chacun. Cela est possible car les micros-crèches par définition sont des établissements qui accueillent des jeunes enfants de 10 semaines à 6 ans, avec un petit nombres d'enfants.
Au sein de nos structures nous appliquons différentes pédagogies afin que l'enfant puisse s'épanouir librement: motricité libre, libre choix de l'enfant… Nous proposons également un éveil au langage à travers la communication gestuelle et l'éveil à l'anglais. Le groupe Bulles d'éveil met également un point d'honneur à l'accompagnement des familles grâce la présence de notre psychologue. Toutes nos structures fonctionnent avec une philosophie éco responsable LABEL VIE : création de jeux avec des éléments recyclés, réduire les déchets, les substances chimiques, activités natures... Mais aussi favoriser les circuits courts grâce à notre prestataire Ansamble, notre service de livraison de repas en liaison froide. Notre projet pédagogique est un outil pour la cohésion d'équipe et la cohérence des pratiques (tant dans la prise en charge des enfants que dans l'échange avec les parents). Il permet un regard plus objectif sur notre posture professionnelle (analyser et évaluer nos pratiques). Nous adaptons et faisons évoluer ce projet pédagogique grâce aux journées pédagogiques et aux réunions mais surtout par les observations quotidiennes.