Garde et accueil des enfants

Accueil des enfants en situation d’handicap

La crèche promeut un accueil inclusif en réservant une place aux enfants en situation de handicap. Un espace sensoriel, conçu pour répondre à leurs besoins spécifiques, favorise leur intégration et leur développement. Cet espace offre un cadre apaisant et stimulant, propice aux médiations adaptées, tout en encourageant les interactions et le partage avec les autres enfants.

Le projet pédagogique :

Respect : Chaque enfant est accueilli dans sa singularité, en respectant son rythme et son développement. Les familles sont également soutenues dans leur rôle parental.
Écoute et bienveillance : Les professionnels instaurent une relation de confiance et ajustent leurs pratiques grâce à des échanges réguliers.
Éveil et créativité : Les activités proposées encouragent la curiosité et la créativité à travers des ateliers adaptés (artistiques, sensoriels, moteurs).
Place des familles
La coéducation est essentielle : les parents, premiers éducateurs, sont pleinement impliqués.
Accueil personnalisé : Des échanges quotidiens renforcent la confiance et la sécurité affective des enfants.
Partage et collaboration : Les familles participent activement à la vie de la structure grâce à une communication transparente et des moments de partage.
Activités et projets pédagogiques
Les activités soutiennent le développement global de l’enfant dans un cadre structurant et stimulant :
Routines et rituels : Les transitions quotidiennes apportent une continuité rassurante.
Éveil diversifié : Motricité, musique, jeux d’imitation et ateliers créatifs se déroulent dans des espaces adaptés.
Projet intergénérationnel : En partenariat avec l’Espace de Vie Sociale des retraités, des rencontres régulières permettent des échanges riches entre générations, favorisant l’ouverture et le partage.
Conclusion
Ce projet d’établissement valorise une approche bienveillante, collaborative et innovante, centrée sur le bien-être des enfants et de leur famille.