Garde et accueil des enfants

Accueil des enfants en situation d’handicap

Les enfants en situation de handicap ou de maladie chronique font l’objet d’une attention particulière.

Le projet pédagogique :

Points clés du projet d'établissement :

• Permettre à l'enfant de se sécuriser : Construire sa confiance de base en autrui et en ses propres capacités de penser et d'agir (singularité, continuité, rythmicité)
• Permettre à l'enfant de se repérer dans les relations et construire son identité et se socialiser, renforcer l'estime de soi chez l'enfant.
• Susciter chez l'enfant le plaisir de la découverte ludique, corporelle et intellectuelle (motricité libre, accompagnement à l'autonomie), encourager la créativité, développer l'ouverture vers l'extérieur par des sorties hebdomadaires (exemple : médiathèque, gymnase, potager).
• Établir et maintenir la confiance au sein de la triade (équipes, parents, enfants) en créant des liens avec les parents, à faire ensemble et à penser ensemble (café parents, accompagnement lors des sorties, fêtes, réunions, conférence-débat, etc.).
• Favoriser l'inclusion et l'égalité entre tous les enfants.