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Service · Numérique · actualisé il y a 1 mois

Accompagnement global

Proposé par Ac - rebondir 16-29 ans - Groupement d'intérêt public formation continue et insertion professionnelle

Description

Objectif de la formationPréparer les bénéficiaires aux évolutions du marché du travailFavoriser l'insertion par la maîtrise des compétences de base nécessaires à l'emploiDévelopper les soft skillsMobiliser ou remobiliser ce public sur un projet professionnelContenu de la formationMODULE COMPÉTENCES CLÉS LIÉES AU REFERENTIEL CLEA• Évaluation préalable CLéA et positionnement sur les compétences clés• Renforcer les compétences des bénéficiaires : Domaine 1 - Communiquer en français à l'oral et à l'écrit 6 domaine 2 - L'utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique - Domaine 3 – L'utilisation des techniques usuelles de l'information et de la communication numérique - Domaine 4 - Aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe - Domaine 5 - Aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel - Domaine 6 – Capacité d'apprendre à apprendre tout au long de la vie - Domaine 7 - Maîtriser les gestes/postures et respecter les règles d'hygiène / sécurité / environnementales élémentaires• Mise en pratiques par des mises en situation• Évaluation finale CLéAMODULE LE NUMÉRIQUE ET MOI : DOTER LES PARTICIPANTS DES COMPÉTENCES ESSENTIELLES POUR NAVIGUER EFFICACEMENT DANS L'ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUEAcquérir une compréhension fondamentale de l'utilisation des navigateurs web et de la recherche en ligneMaîtriser l'envoi et la réception d'e-mailsApprendre à participer activement à des visioconférencesDévelopper une aisance dans l'utilisation d'outils numériquesSe familiariser avec les bonnes pratiques en matière de sécurité et de respect de la vie privéeCultiver une base solide de compétences numériques,MODULE ÊTRE ECO CITOYEN : ESTIMER ET PRENDRE CONSCIENCE DE SON IMPACT ÉCOLOGIQUE PERSONNELDéfinir le développement durableDécouvrir les 17 objectifs du DD définis par l'ONUDécouvrir des actions possibles en faveur du DDTester individuellement son impact écologiqueMODULES SOFTSKILLS / COMPÉTENCES TRANSVERSALESIdentifier les compétences transversales de chaque individu, et les valoriserIdentifier les points d'amélioration et les renforcer dans chaque domaine professionnelMODULE PROJET PROFESSIONNELApprofondir la connaissance de soiAnalyser son parcours antérieur et ses expériences professionnellesDévelopper une méthodologie de construction de projet professionnelFaire émerger des pistes professionnelles en établissant des liens entre sa situation et le contexteConstruire son parcours de formation ou d'accession à l'emploi avec la mise en place de plans d'actionS'approprier son environnement socio-économiqueACCOMPAGNEMENT INDIVIDUALISE TOUT AU LONG DU PARCOURS

Thématiques

  • Numérique · Accéder à des services en ligne
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  • Numérique · Acquérir un équipement
  • Numérique · Maîtriser les fondamentaux du numérique
  • Préparer sa candidature · Organiser ses démarches de recherche d’emploi
  • Remobilisation · Activités sportives et culturelles
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Publics

  • Jeunes
  • Personnes en situation de handicap

Source : fredo · fiche d'origine · mise à jour le 01/08/2026