Garde et accueil des enfants, À Vocation d’Insertion Professionnelle

À Vocation d’Insertion Professionnelle

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle, dites crèches Avip, facilitent l’accès à l’emploi des parents de jeunes enfants, notamment les mères isolées, en accueillant leurs jeunes enfants. En effet, ce dispositif, créé par Pôle emploi et la Cnaf, propose aux demandeurs d’emploi un service ponctuel pour faire garder leurs enfants de 0 à 3 ans afin qu’ils puissent mener à bien leurs démarches de recherche d’emploi (entretien d’embauche et de sélection, formation, rendez-vous avec Pôle emploi, période d’essai, stage, création d’entreprise…).

Les crèches Avip accueillent les enfants comme toutes les autres crèches. Elles appliquent le même tarif et répondent aux mêmes exigences de qualité. Mais elles portent une attention particulière aux parents éloignés de l’emploi et volontaires pour s’engager dans une démarche active de recherche d’emploi. Un effort spécifique est fait pour les parents qui élèvent seuls leurs enfants et ceux qui vivent dans un quartier classé en zone dite «politique de la ville». Les crèches Avip s’adressent aussi aux parents de jeunes enfants qui ont des horaires de travail en décalé puisqu’elles proposent d’accueillir les enfants sur des plages horaires plus larges.

Les crèches à vocation d’insertion professionnelle (AVIP) ont une double mission :

• Réserver une place en crèche de jeunes enfants (zéro à trois ans) de parents sans emploi
• Les accompagner vers l’emploi ou la formation professionnelle

Accueil des enfants en situation d’handicap

Attribution d'un critère de priorité d'accès : pour les enfants (ou parents) porteur d'un handicap ou de maladie chronique.

Le projet pédagogique :

Le projet d'établissement de l'EAJE s'insère dans le projet éducatif petite enfance porté par le CCAS de Grenoble lequel s'articule autour de 4 axes :
-Accueillir le jeune enfant pour soutenir son développement et agir pour la réduction des inégalités sociales,
-Garantir une qualité d’accueil émancipatrice pour l’enfant et sa famille,
-Accueillir l’enfant et sa famille en favorisant le lien à son environnement,
-Valoriser et accompagner les competences professionnelles.
Au sein de l'EAJE ANTHOARD, le projet éducatif s'est orienté spécifiquement autour du:

• quotidien de l’enfant : activités diverses proposées tout au long de l'année en tenant compte de ses besoins, sorties culturelles et sportives (musées, bibliothèque, spectacles, gymnase, piscine...)
• travail en équipe : différentes réunions sont mises en place (mensuelles, pédagogiques) et transmissions quotidiennes par le biais de différents supports. Le travail en transversalité est l'objectif clé du projet de la structure, permettant de croiser les compétences professionnelles et de proposer des rencontres entre unités.
• la place des familles : une démarche co-éducative se construit au quotidien(cafés des parents, participation ponctuelles à différents ateliers, conseil de crèche, pique-nique, kermesse).